阜阳市教科所专家到阜南一中进行新课程新教材实施工作调研

阜阳市教科所专家到阜南一中进行新课程新教材实施工作调研

为全面落实新教材理念、内容和要求，加强对新课程方案和课程标准的研究，1月12日，阜阳市教科所副所长马金星，教研员沈松怀、冯士海一行3人在阜南县教育局教研室主任周培远、教研员刘冠锋、赵兴祥、韩德胜的陪同下，到阜南一中进行新课程新教材实施工作调研。

本次活动的主要内容分为三部分，一是听取新课标新教材使用情况汇报；二是随机推门听高一教师课；三是召开高一年级教师代表座谈会。

阜阳市教科所马金星主任简单介绍了本次活动的目的、要求和主要流程。

阜南一中校党总支书记、校长李进从学校基本情况、课程改革前期准备、新课程新教材实施、存在的问题与困惑、今后工作的思路等五个方面汇报了我校新课程新教材实施情况。李进希望专家组建议市教育局对接新高考开展选课走班模式的研究，为全市共高中学校提供一个统一的规范和指导。希望教科所专家继续加强对阜南一中的帮助与指导，推进我校新课程新教材的实施。

在推门听课环节，调研组深入课堂，分组听取了高一年级孙梅老师《氮的循环》化学课、崔琦老师《把握古今词义的联系和区别》语文课、卢庆广老师的信息技术课。

市教科所马金星主任听孙梅化学课

语文教研员沈松怀听崔琦老师语文课

信息技术教研员冯士海听卢庆广老师信息技术课

听课结束后，调研组召开高一年级教师代表座谈会。会上高一化学备课组谈了对鲁科版化学新教材的使用感受以及新课程教学中的困惑与思考。马金星主任对大家的困惑逐一解答，对新课标落实提出要求：要以素养为本，开展情景教学，将教学目标问题化，问题设计情景化，从而培养学生分析问题能力，解决问题能力。听了马主任的分析，高一化学组收益匪浅，决定在以后的教研活动中加强对新课标的研究。

下午，市教科所陈鹏飞主任和县教研室关老师到一中进行地理新教材调研，听了朱利平老师，程松老师的说课，针对两位老师的说课作了讨论，陈鹏飞主任对两位老师的备课，课堂教学作了肯定并对新教材使用提出了要求：课标是课程教学的依据，教材是教学的本，要挖掘学生的学习动力，对课程改革要培养学生学习的能力，重视地理实践能力的教学。王宁对我校高一地理新教材使用情况做了汇报，提出了困惑和思考，得到了陈鹏飞主任的解惑。

调研组强调，新课程改革的关键是深入理解领悟新课程理念，特别是对新课程标准的研究和把握。新课程改革的“三新”， 最难的是“新课标”、其次是“新高考”、最容易的是“新教材”。只要新课程标准研究透了，新教材的实施就很容易了，甚至自编教材都可以，只要把知识点讲到讲透，围绕学生的关键能力、必备品德和价值观念的培养都能达到新课标的要求。“新课标”是国家意志，课程教学不是为教材服务，而是要完成好、落实好课标的要求。

此次调研活动的开展，促进了阜南一中全体高一教师对新课程的认识，进一步推动了教学方式、学习方式的革新，也为新课程新教材背景条件下的课堂教学指明了方向。